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Numéro 12 03/2022

Innovation en entreprise : et si le coaching était la réponse méthodologique la plus appropriée ?

Face aux propositions d’accompagnement de l’innovation bien installées sur le marché, telles que le conseil ou la formation, il est intéressant de se demander dans quelle mesure le coaching peut être une réponse, voire la réponse méthodologique la plus adaptée.

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Numéro 9 01/2020 Numéros

L’usage du coaching dans la conduite de projets au sein des services publics : vers l’innovation territoriale

L’objectif de ce travail de recherche est d’observer en quoi le coaching peut accompagner cette transition vers de nouveaux modes de travail et comment intégrer ses outils à la conduite de projet territorial.

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Hors-Série Numéros

Le coaching Jugaad et les enjeux sociaux

Cet article présente le fruit de réflexions et expérimentations conduites par 30 coachs consultants engagés dans la recherche appliquée. Après une présentation des 6 principes du concept de l’innovation Jugaad, nous partagerons les résultats de ces travaux

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Numéro 5 01/2018 Numéros

Le coaching du chef d’établissement scolaire

Il apparaît notamment que le coaching professionnel du chef d’établissement scolaire du second degré influe de manière significative sur l’épanouissement individuel et la réussite scolaire des élèves, et s’impose comme un possible moyen de rester en cohérence avec les valeurs fondamentales de l’école de la République.