Marc Pettré Article de recherche, seconde publication le 13/12/2022 Durant mon parcours professionnel de 30 années, j’ai pris de plus en plus de responsabilités, d’abord en tant que manager d’équipe, puis de responsable de Business Unit et de Directeur Général, à ce jour en temps partagé. Dans le cadre de ma formation, dispensée par Linkup, avec […]
En quoi un dirigeant à la tête d’une entreprise, sollicité par tous, regardé par tous, pourrait-il se sentir seul ? En quoi un dirigeant, incarnation de la force, du savoir aurait-il besoin d’une aide extérieure ? Encore plus pour traiter un sentiment de solitude. Dans le premier chapitre, je fixe le cadre cette étude.
Nous commencerons par poser le cadre théorique relatif à la QVT ainsi qu’à la psychologie positive. Nous nous intéresserons plus particulièrement aux notions d’émotions positives et de capital psychologique pour leurs places possibles dans un processus de coaching et leurs impacts dans le monde du travail. Puis dans une seconde partie nous présenterons les apports pratiques de ces concepts pour un coaching au service du bien-être et de la performance au travail.
De nos jours, la question de l’équilibre dans la vie et de l’épanouissement personnel de l’individu se pose de plus en plus. Cette question est souvent étroitement liée à la difficulté d’organisation et de gestion du temps que l’individu manifeste en réalité ou du moins dans sa perception de cette difficulté à s’organiser au cours de son existence.
Face aux propositions d’accompagnement de l’innovation bien installées sur le marché, telles que le conseil ou la formation, il est intéressant de se demander dans quelle mesure le coaching peut être une réponse, voire la réponse méthodologique la plus adaptée.
Dans cet article issu du mémoire élaboré sous la direction de Linkup Coaching en vue de l’obtention de la certification de coach consultant, je propose une réflexion élaborée à partir de ma pratique professionnelle afin d’illustrer comment le processus de coaching permet un accompagnement sur le chemin de l’accomplissement de soi.
Comment l’Appreciative Inquiry, méthode initialement conçue dans une optique de développement des organisations, permet-elle aussi d’un point de vue individuel, de trouver des réponses au défi que représente une transition professionnelle ?
Ce travail met en évidence le fait que le coaching est un allié de la fonction RH, pour la fonction RH elle-même. De fait, elle est pour elle aussi une opportunité de développement personnel et professionnel sans pareille permettant non seulement de répondre au besoin d’apprentissage permanent des acteurs RH, mais aussi de reconnaissance et de valorisation de la fonction, nourrissant de fait leur propre implication organisationnelle.
Le coaching, en tant que pratique d’accompagnement, peut répondre aux attentes suscitées par la transformation des organisations, des individus et des managers qui la composent. Il peut se révéler intéressant à deux niveaux : pour le manager qui devient coaché et pour les collaborateurs coachés par leur manager.
Notre hypothèse sous-jacente est que les artefacts visuels ont un potentiel rôle particulier à jouer dans le processus de coaching à condition de ne pas les cantonner à une simple catégorie d’outils enrichissant la palette méthodologique du coach.